- El Origen de la petición es texto libre, no una lista cerrada. Se puede incluir el link al TRA
- La prioridad/Orden es opcional y puede ser numérica o Alta/Media/Baja
- La Fecha de Última Revisión sirve para saber que peticiones son muy antiguas y cuales han sido revisadas su necesidad aunque sean muy antiguas
| Fecha de Petición | Fecha Ultima revisión (opcional) | Origen de la petición | Descripción de la mejora | Prioridad/Orden (Opcional) |
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| ASIC | GRE-124259, Tras revisión con los informáticos ETSIT. https://policonsulta.upv.es/projects/GRE/queues/custom/1398/GRE-124259 El equipo con lector de código carnets que se suele colocar en las conserjerías/secretaría debe permanecer abierto en modo kiosko con una sesión de un usuario de UPVNET con acceso de OPERADOR la aplicación de Gestión de Asistencias. Sería deseable que no fuera necesario utilizar el usuario y contraseña de ningún usuario de UPVNET y que tuviera que permanecer siempre con la sesión abierta. | Baja | |
| ASIC | Gestión de usuarios con acceso a la aplicación es gestionada de forma manual por el analista del ASIC. La mejora consiste en que exista una configuración en la aplicación que permita a los administradores de cada ERT la gestión de dichos usuarios, de forma que las altas/bajas se puedan realizar por ellos en el momento se necesite. Se evitaría que existan usuarios dados de alta de por vida, con los consecuentes problemas de seguridad, etc... | Baja | ||
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| ETSA | Implementar de manera automática en el programa de Gestión de partes de asistencia. Cuando en el campo profesor está en blanco (NIP desconocido), porque no se ha introducido desde el departamento, nosotros enviamos un reporte semanal a los directores y al personal administrativo del departamento para que los cumplimenten. ¿sería posible de que este reporte semanal se enviara de manera automática? | Baja |
| ASIC | GRE-146422 - Obteniendo datos de tique... ESTADO Revisar las pantallas de la aplicación que realizan las búsquedas mediante filtros seleccionados por el usuario, para que se añada un botón de borrado de filtros. | ||
14/05/2024 | ETSINF (Sub. Soledad Valero Cubas) y ETSIE | Cuando un profesor activa el parte de asignaturas para su grupo, en realidad se activa para la asignatura. Entonces ocurre que en la misma asignatura, otros profesores no llevan el control de asistencias pero todos los alumnos matriculados en la asignatura reciben los mensajes (aparece en su intranet, que no tienen el número mínimo de asistencias). El control de asistencias debe revisarse para que sea por asignatura/grupo/profesor | Alta | |
14/05/2024 | ETSINF (Sub. Soledad Valero Cubas) | Los partes para grupos de las asignaturas de las dobles que se imparten a contrasemestre en los espacios de otra escuela dan problemas. Salen con incidencia y los profesores no pueden firmar en la otra escuela. Falta algún campo en la tabla que indique quien gestiona ese horario Ejemplo
| Alta | |
| Jefa de Área | Cambios en todas las pantallas.
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09/09/2025 | ASIC | Script de autodocencia debe tener alguna opción para poder hacer pruebas en desarrollo. | Alta | |
05/11/2025 | GRE-220065 | Subd ETSINF | Permitir que cada ERT gestione el texto de los correos de incidencias. | Alta |
21/10/2025 | Directora de Área | Gestión propia de los parámetro por parte de cada ERT Configurar quién recibe justificaciones | Alta | |
21/10/2025 | Directora de Área | Separación del parte de firmas del profesor del parte de firmas de alumnos. Se detecta que por ejemplo una asignatura grupos PL no se ha puesto control de firmas del profesor por parte de la ERT, sin embargo el profesor de un grupo de PL genera el parte de firmas de alumnos, automáticamente se generan los partes de profesor (en realidad son lo mismo en la tabla CAS_PARTES), entonces al día siguiente si el profesor u otros profesores no firmaron se genera incidencias y crea malestar y ruido entre los profesores. Conclusión hay que separar lo que es el control de firmas de profesor del control de firma de alumnos. | Alta | |
21/10/2025 | Directora de Área | Dobles Titulaciones, deberían poder gestionarse por cada ERT en su cuatrimestre. Gestión por la ERT de los partes de las asignaturas de DT en el cuatrimestre que se imparten en su centro. | Alta | |
21/10/2025 | Directora de Área | Listados que aparecen en la aplicación deberían ser exportables a Excel. Faltan exportaciones a ficheros de listado | Media | |
21/10/2025 | Directora de Área | Búsquedas partes de firma sin profesor asignado, no existe un filtro como tal | Alta | |
21/10/2025 | Directora de Área | Revisar las opciones de IMPRIMIR PARTE e IMPORTAR PARTE | Alta | |
21/10/2025 | Directora de Área | Revisión de todas las pantallas para cambiar formularios, filtros y funcionalidades | Alta | |
21/10/2025 | Directora de Área | Revisión del script que se ejecuta en las aulas de Autodocencia.jar, para que la ventana de 'Éxito en la firma' y 'Error en la firma' del profesor, sea una ventana diferente, con iconos/colores diferentes. Los usuarios no perciben el error, porque las ventanas de aviso son exactamente iguales..Script de AUTODOCENCIA, es un script crítico para los centros, ya que cualquier cambio supone que en caso de que se haya instalado localmente, se tenga que reinstalar en todos los equipos. | Alta | |
21/10/2025 | Directora de Área | Técnicos de ETSINF, indican que el script tarda mucho en conectarse y debería de agilizarse. Script de AUTODOCENCIA, es un script crítico para los centros, ya que cualquier cambio supone que en caso de que se haya instalado localmente, se tenga que reinstalar en todos los equipos. | Alta | |
28/11/2025 | jperezl ASIC | Detecto que los usuarios gestores de la ERT, que son profesores, si entran en la opción de profesorado, gestionan una incidencia con justificación de su clase no firmada, cuando guardan la justificación y vuelve la pantalla lo hace a la de gestión de incidencias de la entidad, en vez de la de profesor | ||
20/02/2026 | GRE-232299 - Obteniendo datos de tique... ESTADO | Se detecta que no se están generando los partes de los centros dobles. Todos los partes que hay de centros dobles en 2025 (160 de ETSINFAD y 3 de ETSITFAD) los han creado los usuarios. Y no funciona la autodocencia, cuando el profesor accede al equipo salta el script de autodocencia, indicando que no tiene parte asociado. |