DOCENTE
A la hora de activar una tarea podemos establecer un sistema de evaluación "por pares", de modo que sean los estudiantes quienes califiquen a sus compañeros. Veamos cómo funciona la herramienta en detalle:
Primero accederemos a la herramienta "Tareas" en la barra lateral izquierda:
Una vez dentro de la herramienta "Tareas", debemos pulsar el enlace situado en la parte superior de la pantalla "Añadir".
También podemos editar una tarea ya creada pulsando en "Revisar", en la lista de tareas.
Marcaremos, dentro del apartado de "Calificando", la opción de "Uso de evaluación por pares".
Al marcar la opción "Uso de evaluación por pares" se desplegarán las siguientes opciones a determinar:
- "El periodo de evaluación finaliza". Tiempo del que dispone los estudiantes para realizar la evaluación, indicando la finalización del mismo. Dicho periodo inicia al finalizar la entrega de la tarea, por lo que debemos establecer un margen de tiempo razonable para que los alumnos puedan realizar las correcciones correspondientes. Mínimo 10 minutos.
- "Evaluación anónima". Donde elegimos si queremos permitir al alumnado saber a quién corrige y quién los ha corregido. Si elegimos esta opción debemos recordar a los/las estudiantes no dar información sobre si mismos en los comentarios.
- "Permitir que cada estudiante pueda ver las revisiones que le han hecho". Si queremos que el alumnado vea las revisiones hechas por sus compañeros, marcaremos esta opción. Si además de esta opción elegimos "Evaluación anónima", los estudiantes podrán ver qué han indicado sus compañeros como comentarios corrección y la nota que le han puesto pero no quién lo ha hecho.
- "Número de tareas que cada estudiante debe revisar". Esta opción es obligatoria. Se indicará cuantas tareas debe revisar cada estudiante.
- "Instrucciones para los revisores". Instrucciones indicadas por el docente para que los estudiantes tengan en cuenta a la hora de calificar sus compañeros.
Los estudiantes podrán calificar a sus compañeros de la siguiente manera (una vez completada la tarea y abierto el plazo de corrección por pares):
Una vez se inicie el periodo de evaluación, los estudiantes podrán calificar a sus compañeros. En este ejemplo, la evaluación es anónima.
Se accede a la corrección cuando se pulsa "Estudiante #i".
Navega por estos links para conocer más información:
Aspectos importantes a tener en cuenta:
- Dependiendo del número de estudiantes que presenten la tarea y el número de tareas asignadas a revisar por estudiante, una tarea puede ser revisada por más de un estudiante.
- La nota asignada en la corrección hecha por el estudiante no se envía automáticamente. El docente debe aceptar o, en su caso, modificar la nota y los comentarios.
- El docente no puede realizar ninguna modificación o enviar al estudiante la nota final hasta que haya finalizado el periodo de evaluación establecido para los estudiantes.
- Los estudiantes no pueden modificar la evaluación hecha una vez la han enviado.
- Los estudiantes que no han enviado la tarea no pueden corregir a sus compañeros.
- Un estudiante que tiene asignada la corrección de alguna tarea puede no realizarla. Queda en manos del docente penalizar en dicho caso al estudiante.
- No es compatible con la autoevalución.
Vista general
Herramientas de contenido
Actividad