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Creado por
Juan Carlos Morales Sánchez, actualizado por última vez el may 26, 2021
3 min de lectura
2. Validación de la plantilla/modelo
Una vez tenemos las plantillas correctamente generadas es necesario validarlas para asegurarse de que el sistema puede leerlas y procesarlas correctamente antes de distribuirlas a los alumnos.
Si las plantillas se distribuyen a los alumnos sin haber sido validadas previamente se corre el riesgo de que, una vez que los alumnos han realizado el examen rellenando las hojas de respuesta, el sistema no sea capaz de reconocerlas y por lo tanto no sea posible la corrección automática de los exámenes.
Una creadas las plantillas se procede a la validación pulsando el botón 
.
La pantalla de validación nos muestra los pasos a realizar para validar correctamente una plantilla generada en el paso anterior:
1º. Imprimimos las plantillas
El botón 
nos descarga un archivo llamado "modelos.zip" a la carpeta de descarga configurada en nuestro ordenador.
Debemos abrir este archivo con alguna utilidad capaz de procesar archivos comprimidos .zip para acceder a su contenido. Este archivo contendrá un archivo .pdf para cada uno de los modelos que hayamos decidido crear.
Se deben imprimir todos los modelos generados en una impresora. Compruebe que la impresión es correcta, que los niveles de tinta son adecuados y que las hojas están correctamente alineadas en la bandeja de papel y por lo tanto la impresión no sale torcida.
3. Corrección del examen
llamados
El proceso de creación de un examenLa página inicial de ALCE muestra una breve información sobre el objeto de la herramienta y un menú con dos únicas opciones:
4. Calificaciones y feedback al alumno
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5. Obtención de las estadísticas del examen
El proceso de creación de un examenLa página inicial de ALCE muestra una breve información sobre el objeto de la herramienta y un menú con dos únicas opciones:
2. Creación de una plantilla de examen
2. Creación de una plantilla de examen
2. Creación de una plantilla de examen
2. Creación de una plantilla de examen
2. Creación de una plantilla de examen
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