| Tabla de contenidos |
|---|
Ante la suspensión de las clases presenciales dictada por el rectorado de nuestra universidad debido a la situación mundial provocada por el virus COVID-19, se han preparado algunas recomendaciones para poder mantener la docencia hasta que puedan retomarse las clases presenciales.
...
Estas instrucciones deben entenderse como un conjunto de recomendaciones para el seguimiento de las clases regladas en este escenarioun escenario donde parte o la totalidad de las clases se impartan online. Corresponde a los responsables de las asignaturas decidir cuál o cuáles de las opciones utilizar en cada momento.
...
| Advertencia | ||
|---|---|---|
| ||
Es especialmente importante consultar además las recomendaciones contenidas en la web "Docencia virtual", creada especialmente para proporcionar información útil y práctica sobre cómo abordar un modelo de docencia virtual que permita adaptar el modelo de enseñanza-aprendizaje en el contexto excepcional de alarma sanitaria ante la pandemia del COVID-19.
|
...
En esta tabla puedes consultar un resumen de las herramientas recomendadas para la docencia, el aprendizaje y el trabajo no presencial.
...
El canal de contacto de los estudiantes con sus profesores será poliformaT, por lo que es muy recomendable que verifiques que puedes tener acceso a la plataforma desde tu lugar de residencia.
...
| Nota | ||
|---|---|---|
| ||
Ojo: Hay que tener en cuenta que el uso de Office 365 requiere un alta previa, a la que se accede desde la Intranet de la UPV, apartado Herramientas Servicios > Office 365 > Alta del servicio.
|
Los servicios informáticos de la UPV, a través del Centro de Atención de Usuarios estamos para ayudarte. Por favor contacta ante cualquier duda o problema con los servicios informáticos de tu centro o alternativamente con el CAU del ASIC a través del sistema Gregal o por teléfono en el 96.387.77.50 (el teléfono puede verse restringido en función de los acontecimientos).
...
La primera herramienta disponible es TEAMS, herramienta que permite sesiones online entre profesores y alumnos, en las que podemos comunicarnos de modo síncrono, compartir pantalla, documentos, etc. Para cada Asignatura (“Site”) en poliformaT se ha creado un Equipo de Teams en Office 365, con el prefijo PFT_.
...
| title | Por ejemplo |
|---|
...
Teams
...
en Office 365
...
.
Además, en cada Equipo se han añadido los alumnos de la asignatura automáticamente (ojo; para tener acceso al Teams de cada asignatura debes haber activado office 365 desde tu intranet. Una vez activado, automáticamente tras un periodo relativamente corto, se te añadirá a los equipos de Teams correspondientes a las asignaturas en las que estás matriculado). También, dentro de cada equipo, además del canal general que tiene por defecto, se han añadido tantos canales como grupos de Teoría de Aula y de Prácticas tuviera la asignatura, y en estos canales es donde el profesor puede programar reuniones con los alumnos de cada grupo (puedes entrar al canal de tu grupo y verás la reunión programada para ese grupo).
...
Para asistir a una clase remota desde poliformaT se recomienda el uso de la funcionalidad de Teams de Microsoft Office 365, dado que está preparada para soportar mayor número de alumnos conectados simultáneamente a una videoconferencia que la herramienta videoconferencia de poliformaT (Teams soporta hasta 250 alumnos simultáneamente en una misma sesión).
El alumno dispondrá en su pantalla de Teams de los equipos correspondientes a las asignaturas en las que está matriculado (cada asignatura se verá reflejada con un equipo). Dentro de cada asignatura/equipo existirá un canal general y tantos canales de Teams como grupos de teoría tenga dicha asignatura, de forma que el profesor pueda interactuar con todos los alumnos de la asignatura (canal "General") o solo con los del grupo deseado, entrando a cada canal.
...