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  • Si desea hacer un examen con descanso, simule esta situación creando dos exámenes distintos, el primero de los cuales finaliza al inicio del descanso y el segundo se inicia al final del descanso. No es conveniente hacerlo como un único examen, ya que no es recomendable que un examen tenga un duración larga, debido a que eso puede favorecer que los alumnos tengan un periodo de reflexión largo sin interactuar con la plataforma polifformaT, llevando esto a la pérdida de la sesión (la sesión se cierra automáticamente a los 45 minutos sin interaccionar con poliformaT) y con ello las respuestas que tuvieran sin guardar.
  • Tened Tenga especial cuidado al elaborar el enunciado del examen para minimizar las posibles incidencias durante el mismo y las posibles preguntas aclaratorias .que pudieran realizar los alumnos.

SOBRE LA COMUNICACIÓN CON LOS ALUMNOS

  • Comunique a sus alumnos las instrucciones para la realización del exámen con la suficiente antelación, de forma que puedan comprobar que tienen todo el equipamiento y las herramientas necesarias para la rrealiazion del examen antes día del examen.
  • MOdelo de COMUNCIACION:
    • Recuerde
    Recordad
    • a los alumnos que el tiempo dado para el examen es única y exclusivamente para la realización del mismo, no para la consulta de ejercicios y material. En definitiva, el tiempo dado para la realización del examen “no es para estudiar”. Que no se confíen porque podrán disponer de todo el material.
  • Es posible que durante el examen se produzca alguna incidencia que necesite de la comunicación bidireccional profesor-alumno (como por ejemplo alguna errata en el enunciado, algún aspecto que se deba aclarar o alguna incidencia técnica a reportar). A lo largo de esta semana se mandarán instrucciones (3) sobre herramientas que pueden utilizarse para comunicarse.

SOBRE LA COMUNICACIÓN CON LOS ALUMNOS

  • Comunique a sus alumnos las instrucciones para la realización del exámen con la suficiente antelación, de forma que puedan comprobar que tienen todo el equipamiento y las herramientas necesarias para la rrealiazion del examen antes día del examen.
  • Una vez aceptada la hora propuesta, se debe realizar la convocatoria del examen indicando a los alumnos la hora de inicio, la duración prevista, el tipo de examen, la plataforma a utilizar y cómo acceder al examen. En el caso de que el alumno deba de subir a Tareas una fotografía del examen, habrá que indicárselo al alumno para que este prepare los dispositivos adecuados.
  • Es posible que durante el examen se produzca alguna incidencia que necesite de la comunicación bidireccional profesor-alumno (como por ejemplo alguna errata en el enunciado, algún aspecto que se deba aclarar o alguna incidencia técnica a reportar).
  • Realice esta comunicación con las herramientas de comunicación que haya acordado con sus alumnos (preferiblemente la herramienta de correo electrónico de poliformaT).
  • Herramienta para consultas del alumno/profesor (CHAT) – TEAMS????
    • Chat provado al profesor
    • Chat del grupo/asignatura para anuncios del profesor a todos los alumnos. (alumno que se conecte y active notifcaciones del TEAMS)

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