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La ERT, última responsable de validar todos los trabajos propuestos para un plazo de oferta, podrá optar por tres modalidades.

  1. Validar el trabajo uno a uno (botón Editar). Se abre la ventana de edición del un trabajo (ver apartado de abajo Editar un trabajo).
  2. Validar en bloque todos o parte de los trabajos trabajos propuestos, para ello se seleccionaran, tal como se muestra en la Figura y se pinchará el botón Validar seleccionados.
  3. Validar en bloque todos los trabajos con el botón Validar todos.

 

Figura 1 Validar en bloque trabajos seleccionados

  • Validación de la propuesta: una vez que el Departamento y/o CAT ha validado las propuestas enviadas durante el periodo de petición de oferta, la ERT validará si la incluye o no dentro del plazo de oferta de que se trate.


Editar un trabajo

Desde la pantalla de edición del trabajo, la Ert podrá realizar distintas acciones, como son:

  • Validar la reoferta, en el caso de que el trabajo provenga de una reoferta y deba ser validado antes de su asignación definitiva al alumno.




Figura 2 Validar una reoferta

  • Validar el propio trabajo, por lo que el trabajo podrá ser Aceptado o Rechazado. Se indicará la fecha de validación de la propuesta.

Figura 3 Validar el trabajo

En caso de rechazo por la Ert, se indicarán los motivos en el apartado de "Comentarios anexos a la aceptación/validación" y deberá ser el Tutor quien realice las modificaciones oportunas.

Una vez validado el trabajo, si éste está incluido en una oferta de plazo Pública, el trabajo ya estará listo para ser preseleccionado por los alumnos en la oferta pública. En caso de que el trabajo pertenezca a una oferta de tipo Concertado, con la validación estaremos aceptando la asignación del alumno a ese trabajo y ya podrá el alumno solicitar defensa en una convocatoria al efecto.



  • Previsualizar portada de memoria. Desde esta acción la Ert podrá previsualizar un borrador de la portada de memoria que generará el sistema en el momento el alumno suba la memoria para su defensa y así detectar inconsistencias en el título, participantes que no se hayan detectado con anterioridad.





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